Senin, 12 Oktober 2026 - 1C - Kisi Kisi STS Bahasa Indonesia

             RUANG BELAJAR DIGITAL KELAS 1C

USTMAN BIN AFFAN

SD AL AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG 

Assalamualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh

Hallo anak anak sholih dan sholihah 1C, bagaimana kabarnya hari ini? Semoga anak anak selalu diberikan kesehatan selalu yaa, aamiin🥰

Di minggu ini kita akan melaksanakan Sumatif Tengah Semester, maka dari itu sholih sholihah harus belajar mengulas kembali materi yang telah kita pelajari dan jangan lupa berdoa serta meminta ridho dari kedua orang tua, semoga sholih sholihah diberikan kemudahan dan kelancaran dalam mengerjakan soal soal nya, Aamiin Allahuma Aamiin..🙏🏻

Jadwal STS:

Senin, 12 Oktober 2026

📚 MATERI KISI-KISI STS BAHASA INDONESIA KELAS 1

1. Cerita Pendek

2. Bunyi di sekitar (seperti suara hewan ) 

3. pengenalan huruf A-Z

4. Pengenalan anggota tubuh dan panca indra 

5. ⁠Cara menjaga kebersihan diri dan lingkungan 

6. ⁠Latihan menulis huruf vokal dan konsonan 

7. ⁠Menulis suku kata awal contoh; ba-, bi-, bu-, be-, bo-.

8. ⁠Menuliskan nama sendiri

1. 📖 Cerita Pendek

Cerita pendek adalah cerita yang singkat dan mudah dipahami. Cerita biasanya memiliki tokoh, tempat, dan kejadian.

Contoh cerita:

Kelinci yang Rajin

Pagi hari, Beni melihat seekor kelinci di taman. Kelinci itu makan wortel. Beni memberi kelinci air minum. Kelinci pun senang.

Ayo pahami ceritanya!

1. Siapa yang melihat kelinci? Jawaban: Beni.

2. Di mana Beni melihat kelinci? Jawaban: Di taman.

3. Apa makanan kelinci? Jawaban: Wortel.

4. Bagaimana perasaan kelinci setelah diberi air? Jawaban: Senang.

Hal yang perlu diingat:

• Tokoh adalah orang atau hewan dalam cerita.

• Tempat adalah lokasi terjadinya cerita.

• Isi cerita adalah kejadian yang diceritakan.

2. 🐱 Bunyi di Sekitar Kita

Bunyi adalah sesuatu yang dapat kita dengar menggunakan telinga. Bunyi dapat berasal dari hewan, manusia, benda, dan alam.

Kucing

Bunyi: Meong-meong

Ayam jantan

Bunyi: Kukuruyuk

Sapi

Bunyi: Mooo

Anjing

Bunyi: Guk-guk

Burung

Bunyi: Cuit-cuit

Contoh bunyi lainnya:

Sumber bunyi	Bunyi
Bel sekolah	Teng-teng
Jam	Tik-tok
Hujan	Deras atau rintik-rintik
Tepuk tangan	Prok-prok
Petir	Menggelegar

3. 🔤 Mengenal Huruf A–Z

Huruf adalah tanda yang digunakan untuk menulis kata dan kalimat. Ada 26 huruf dalam abjad bahasa Indonesia.

Abjad Huruf Kapital dan Kecil

A. Huruf kapital dan huruf kecil

• Huruf kapital adalah huruf besar, misalnya A, B, C.

• Huruf kecil adalah huruf kecil, misalnya a, b, c.

Contoh pasangan huruf:

Kapital	Kecil	Contoh kata
A	a	ayam
B	b	bola
C	c	cicak
D	d	dadu
M	m	mata
S	s	sapi

B. Mengenal huruf dari nama benda

Apel

Huruf awal: A

Bola

Huruf awal: B

Rumah

Huruf awal: R

4. ⭐ Mengenal Huruf Vokal dan Konsonan

Materi ini penting karena huruf vokal dan konsonan digunakan untuk membentuk suku kata dan kata.

A. Huruf vokal

Huruf vokal terdiri dari 5 huruf, yaitu:

A – I – U – E – O

Contoh huruf vokal dalam kata:

Kata	Huruf vokal
mata	a, a
buku	u, u
bola	o, a
sapi	a, i
roti	o, i
meja	e, a

Cara mudah mengingat: Huruf vokal adalah A, I, U, E, O. Carilah huruf-huruf tersebut saat membaca sebuah kata.

B. Huruf konsonan

Huruf konsonan adalah huruf selain A, I, U, E, O.

Contoh huruf konsonan: B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, R, S, T, W, Y, dan lainnya.

Contoh dalam kata:

Kata	Huruf konsonan
bola	b, l
sapi	s, p
buku	b, k
mata	m, t
ikan	k, n
meja	m, j

Perhatikan kata bola:

• Huruf vokal: o, a

• Huruf konsonan: b, l

C. Cara membedakan vokal dan konsonan

A

Vokal

Contoh: a pada kata ayam.

B

Konsonan

Contoh: b pada kata bola.

5. 🧩 Mengenal Suku Kata

Suku kata adalah bagian dari kata yang diucapkan dalam satu ketukan bunyi.

Contoh:

• ba-ju = baju (2 suku kata)

• bo-la = bola (2 suku kata)

• se-pe-da = sepeda (3 suku kata)

• bu-ku = buku (2 suku kata)

• ma-ta = mata (2 suku kata)

A. Mengenal suku kata ba, bi, bu, be, bo

Ayo Membaca Suku Kata!

ba

baju

bi

bisa

bu

buku

be

bebek

bo

bola

Bacalah dengan suara jelas: ba – bi – bu – be – bo.

B. Membentuk kata dari suku kata

Suku kata	Menjadi kata
ba + ju	baju
bi + bi	bibi
bu + ku	buku
be + bek	bebek
bo + la	bola

Ingat, saat menggabungkan suku kata, bacalah secara berurutan.

Contoh:

ba + ju = baju

bu + ku = buku

bo + la = bola

C. Melengkapi suku kata awal

Suku kata awal adalah suku kata yang berada di bagian depan kata.

Contoh:

• __ju → ba + ju = baju

• __bi → bi + bi = bibi

• __ku → bu + ku = buku

• __bek → be + bek = bebek

• __la → bo + la = bola

D. Latihan menulis suku kata

Salinlah dengan tulisan yang rapi.

Contoh	Tulislah kembali
ba	................
bi	................
bu	................
be	................
bo	................

E. Menulis huruf awal sebuah kata

Contoh:

• ... yam → ayam

• ... kan → ikan

• ... uku → buku

• ... ola → bola

• ... ata → mata

7. 👧 Mengenal Anggota Tubuh dan Pancaindra

Anggota tubuh membantu kita melakukan berbagai kegiatan. Pancaindra membantu kita mengenal keadaan di sekitar.

A. Anggota tubuh

Anggota tubuh	Kegunaan
Kepala	Tempat otak dan beberapa alat indra
Mata	Untuk melihat
Hidung	Untuk mencium bau
Telinga	Untuk mendengar
Mulut	Untuk berbicara dan makan
Tangan	Untuk memegang benda
Kaki	Untuk berdiri dan berjalan
Gigi	Untuk mengunyah makanan
Lidah	Untuk mengecap rasa

B. Lima pancaindra

Pancaindra adalah lima indra yang membantu kita mengenal lingkungan.

1. Mata — melihat

Contoh: melihat warna bunga dan membaca buku.

2. Telinga — mendengar

Contoh: mendengar suara guru dan bunyi bel.

3. Hidung — mencium bau

Contoh: mencium bau bunga.

4. Lidah — mengecap rasa

Contoh: merasakan manisnya gula.

5. Kulit — merasakan sentuhan

Contoh: merasakan permukaan benda yang halus atau kasar.

Latihan:

1. Kita melihat menggunakan ....

2. Kita mendengar menggunakan ....

3. Kita mencium bau menggunakan ....

4. Kita mengecap rasa menggunakan ....

5. Kita merasakan sentuhan menggunakan ....

8. 🧼 Menjaga Kebersihan Diri dan Lingkungan

Kebersihan harus dijaga agar tubuh sehat dan lingkungan nyaman.

A. Cara menjaga kebersihan diri

Contoh kebiasaan menjaga kebersihan diri:

1. Mandi dua kali sehari.

2. Menggosok gigi pada pagi dan malam hari.

3. Mencuci tangan dengan sabun sebelum makan dan setelah dari toilet.

4. Memotong kuku jika sudah panjang.

5. Memakai pakaian yang bersih.

6. Menyisir rambut agar rapi.

B. Cara menjaga kebersihan lingkungan

Contoh menjaga kebersihan lingkungan:

• Membuang sampah pada tempatnya.

• Menyapu lantai kelas dan rumah.

• Merapikan mainan setelah digunakan.

• Membersihkan meja belajar.

• Merawat tanaman di sekitar rumah.

• Tidak mencoret-coret dinding.

C. Perilaku baik dan tidak baik

Perilaku baik	Perilaku tidak baik
Membuang sampah di tempat sampah	Membuang sampah sembarangan
Mencuci tangan sebelum makan	Makan dengan tangan kotor
Merapikan mainan	Membiarkan mainan berserakan
Menyapu lantai	Membiarkan lantai kotor

Latihan: Berilah tanda centang pada perilaku yang baik.

• ☐ Membuang sampah di tempatnya.

• ☐ Mencuci tangan sebelum makan.

• ☐ Mencoret meja kelas.

• ☐ Merapikan mainan setelah bermain.

9. 📝 Menuliskan Nama Sendiri

Nama adalah identitas diri yang membedakan kita dengan orang lain.

Contoh nama: Budi

• Huruf kapital di awal nama: B

• Huruf berikutnya: u, d, i

• Penulisan yang benar: Budi

• Penulisan yang kurang tepat: budi atau BUDI jika diminta menulis nama dengan bentuk biasa.

A. Aturan menulis nama

1. Huruf pertama nama ditulis dengan huruf kapital.

2. Huruf berikutnya menggunakan huruf kecil, kecuali ada bagian nama lain yang juga diawali huruf kapital.

3. Tulislah nama dengan lengkap dan rapi.

Contoh:

Penulisan	Bentuk yang benar
ani	Ani
siti	Siti
budi	Budi
rani putri	Rani Putri
ahmad rizki	Ahmad Rizki

B. Mengenal huruf dalam nama sendiri

Contoh nama: Rani

• Huruf pertama: R

• Huruf kedua: a

• Huruf ketiga: n

• Huruf keempat: i

• Jumlah huruf: 4

Ayo berlatih!

Nama saya: ..........................................

Huruf pertama nama saya: ........................

Jumlah huruf dalam nama saya: ...................

Tulislah nama sendiri sebanyak tiga kali.

1. ................................................

2. ................................................

3. ................................................

   
   

   Semangat belajar sholih sholihah, semoga Allah mudahkan dalam mengerjakan STS, aamiin💗