RUANG BELAJAR DIGITAL KELAS 1C
USTMAN BIN AFFAN
SD AL AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG
Identitas:
Nama guru : Silva Ayuningsih, S. Pd. dan Hesti Windari, S.Pd.
Hari / Tanggal : Selasa, 29 September 2026
Fase / Kelas : A/1C Ustman Bin Affan
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila
Materi : Merefleksikan cara menjaga kebersihan rumah
Pertemuan Ke : 4 (2 JP)
💗 CAPAIAN PEMBELAJARAN
Peserta didik mampu mengenal dan memahami aturan sederhana dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan keluarga. Peserta didik mampu mengenali pentingnya menjaga kebersihan rumah serta menunjukkan sikap peduli, bertanggung jawab, disiplin, dan bekerja sama dalam menjaga kebersihan lingkungan keluarga.
💗 TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik dapat mengenal dan memahami cara menjaga kebersihan rumah melalui kegiatan mengamati gambar, menyimak cerita, menjawab pertanyaan, berdiskusi, mempraktikkan kegiatan sederhana, dan merefleksikan kebiasaan menjaga kebersihan rumah dalam kehidupan sehari-hari.
🌷 Mindful (Berkesadaran)
Peserta didik menyadari bahwa rumah yang bersih membuat keluarga merasa nyaman dan sehat.
Peserta didik mengamati:
✏️ Cara membuang sampah pada tempatnya.
✏️ Cara merapikan mainan setelah bermain.
✏️ Cara merapikan tempat tidur.
✏️ Cara menyapu lantai.
✏️ Cara membersihkan meja setelah digunakan.
✏️ Cara menjaga kebersihan kamar dan ruang keluarga.
Contoh:
Setelah bermain, mainan berserakan.
❌ Membiarkan mainan berserakan.
✅ Merapikan mainan kembali ke tempatnya.
Peserta didik belajar bahwa menjaga kebersihan rumah dapat dilakukan dengan tindakan sederhana setiap hari.
🌷 Meaningful (Bermakna)
Peserta didik memahami bahwa menjaga kebersihan rumah merupakan tanggung jawab bersama.
Rumah yang bersih membuat kita:
🌷 Nyaman bermain dan belajar.
🌷 Terhindar dari banyak kuman.
🌷 Merasa senang dan tenang.
🌷 Memiliki lingkungan yang rapi.
Peserta didik dapat menghubungkan pembelajaran dengan kehidupan sehari-hari, seperti:
🌷 Membuang sampah pada tempatnya.
🌷 Merapikan mainan.
🌷 Menyapu lantai.
🌷 Merapikan tempat tidur.
🌷 Membersihkan meja setelah makan.
🌷 Menaruh sepatu dan tas pada tempatnya.
🌷 Membantu Ayah dan Ibu membersihkan rumah.
🌷 Joyful (Menyenangkan)
Peserta didik belajar cara menjaga kebersihan rumah melalui kegiatan menyenangkan, seperti:
🎮 Bermain “Bersih atau Kotor?”
🖼️ Mengamati gambar kegiatan di rumah.
🧹 Bermain peran membersihkan rumah.
🗑️ Bermain “Masukkan Sampah pada Tempatnya”.
🧸 Bermain “Ayo Rapikan Mainan”.
💗 Menyebutkan kegiatan yang dilakukan untuk menjaga kebersihan rumah.
🎯 Bermain “Aku Anak Peduli Kebersihan”.
💗 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)
Mengenal kebersihan rumah.
Mengenal ciri-ciri rumah yang bersih.
Mengenal cara menjaga kebersihan rumah.
Mengenal manfaat rumah yang bersih.
Membedakan rumah bersih dan rumah kotor.
Membedakan perilaku bersih dan tidak bersih.
Mempraktikkan cara menjaga kebersihan rumah.
Merefleksikan kebiasaan menjaga kebersihan rumah.
💗 MODEL/METODE PEMBELAJARAN
Model Pembelajaran:
Discovery Learning
Metode Pembelajaran:
Tanya jawab, mengamati, bercerita, dan penugasan.
💗 MEDIA PEMBELAJARAN/ALAT PERAGA
🖼️ Gambar rumah bersih dan kotor
🗑️ Tempat sampah
🧸 Mainan
📄 LKPD
📌 APERSEPSI
Bismillahirrahmanirrahim.
Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 1C! 💗
Apa kabar hari ini?
Sebelum belajar, mari kita berdoa agar Allah SWT memberikan kemudahan dalam belajar. 🤲
Anak-anak, coba perhatikan rumah kalian.
Guru bertanya:
🌷 “Apakah kalian suka rumah yang bersih?”
🌷 “Ke mana kita membuang sampah?”
🌷 “Apa yang kalian lakukan setelah bermain?”
Contoh:
Setelah bermain, mainan berserakan.
👧 Anak merapikan mainannya.
Apakah perbuatan tersebut baik?
Ya. ✅
Hari ini kita akan belajar tentang cara menjaga kebersihan rumah. 💗
Mari kita simak video berikut :
💗 KETERKAITAN DENGAN KEBESARAN ALLAH SWT
Allah SWT menciptakan rumah, manusia, tumbuhan, dan lingkungan.
Kita harus bersyukur kepada Allah dengan menjaga kebersihan lingkungan.
Contohnya:
🌷 Membuang sampah pada tempatnya.
🌷 Merapikan mainan.
🌷 Menjaga kebersihan rumah.
🌷 Membantu orang tua.
Alhamdulillah. 🤲💗
💗 KETERKAITAN ASMAUL HUSNA
🌷 Al-Khaliq — Maha Pencipta
Allah SWT adalah Al-Khaliq, yaitu Maha Pencipta.
Allah menciptakan kita dan lingkungan tempat tinggal kita.
Kita bersyukur dengan menjaga kebersihan rumah dan lingkungan.
🌷 Al-Malik — Maha Merajai
Allah SWT adalah Al-Malik, yaitu Maha Merajai.
Allah mengajarkan kita untuk hidup tertib.
Contohnya:
🌷 Membuang sampah pada tempatnya.
🌷 Merapikan mainan.
🌷 Menjaga kebersihan rumah.
💗 MATERI PEMBELAJARAN
💗 1. Rumah yang Bersih
Rumah yang bersih adalah rumah yang rapi dan tidak banyak sampah.
Ciri rumah bersih:
✅ Lantai bersih.
✅ Tidak ada sampah berserakan.
✅ Mainan rapi.
✅ Meja bersih.
💗 2. Cara Menjaga Kebersihan Rumah
Kita dapat menjaga kebersihan rumah dengan cara:
🗑️ Membuang sampah pada tempatnya.
🧸 Merapikan mainan.
🛏️ Merapikan tempat tidur.
🧹 Membantu menyapu.
🧽 Membersihkan meja.
💗 3. Manfaat Rumah Bersih
Rumah yang bersih membuat kita:
🌷 Nyaman.
🌷 Senang.
🌷 Mudah belajar.
🌷 Mudah bermain.
🌷 Terhindar dari kotoran.
💗 4. Sikap Peduli Kebersihan
Contoh sikap peduli kebersihan:
✅ Membuang sampah pada tempatnya.
✅ Merapikan mainan.
✅ Membantu orang tua.
❌ Membuang sampah sembarangan.
❌ Membiarkan mainan berserakan.
🌷 KEGIATAN PEMBELAJARAN
💗 Kegiatan 1 — “Bersih atau Kotor?”
Guru menunjukkan gambar rumah.
Guru bertanya:
“Apakah rumah ini bersih?”
Peserta didik menjawab:
Bersih. ✅
Guru menunjukkan gambar rumah yang banyak sampah.
Peserta didik menjawab:
Kotor. ❌
💗 Kegiatan 2 — “Baik atau Tidak?”
Aku membuang sampah pada tempatnya.
✅ Baik.
Aku membuang sampah di lantai.
❌ Tidak baik.
Aku merapikan mainan setelah bermain.
✅ Baik.
💗 Kegiatan 3 — “Aku Peduli Kebersihan”
Peserta didik menyebutkan kegiatan yang dapat dilakukan di rumah.
Contoh:
🌷 “Saya membuang sampah.”
🌷 “Saya merapikan mainan.”
🌷 “Saya membantu menyapu.”
🌷 “Saya merapikan tempat tidur.”
💗 YUK BERLATIH
A. Pilih Jawaban yang Benar!
1. Sampah dibuang di ....
a. lantai
b. tempat sampah
c. meja
2. Setelah bermain, mainan harus ....
a. dirapikan
b. dibuang
c. dibiarkan
3. Rumah yang bersih terasa ....
a. nyaman
b. kotor
c. berantakan
B. Jawablah!
1. Sebutkan satu cara menjaga kebersihan rumah!
Jawab: ______________________
2. Apa yang kamu lakukan setelah bermain?
Jawab: ______________________
💗 REFLEKSI
Guru mengajak peserta didik menjawab:
🌷 Mengapa kita harus menjaga kebersihan rumah?
🌷 Ke mana kita membuang sampah?
🌷 Apa yang kamu lakukan setelah bermain?
🌷 Bagaimana cara membantu orang tua di rumah?
Peserta didik menyimpulkan:
“Aku menjaga kebersihan rumah dengan membuang sampah pada tempatnya, merapikan mainan, dan membantu orang tua.”
LKPD :
💗 PENUTUP
Alhamdulillah, hari ini kita sudah belajar tentang cara menjaga kebersihan rumah. 💗
Kita harus membiasakan diri:
🌷 Membuang sampah pada tempatnya.
🌷 Merapikan mainan.
🌷 Menjaga kebersihan rumah.
🌷 Membantu orang tua.
Mari menjadi anak yang peduli, mandiri, dan bertanggung jawab. 💗
Alhamdulillah. 🤲
Wassalamualaikum wr. wb. 🙏🏻🥰
💗 KESIMPULAN/REFLEKSI PELAJARAN
Hari ini murid melaksanakan kegiatan pembelajaran secara tatap muka di kelas dengan baik. Murid belajar mengenai cara menjaga kebersihan rumah dengan penuh semangat. Murid dapat mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik dan antusias. Murid dapat menyebutkan beberapa cara menjaga kebersihan rumah, seperti membuang sampah pada tempatnya, merapikan mainan, dan membantu orang tua.
💗 Kendala
Beberapa murid masih perlu diingatkan untuk menyebutkan contoh kegiatan menjaga kebersihan rumah.
💗 Tindak Lanjut
Murid yang masih mengalami kesulitan akan diberikan pendampingan dan contoh melalui gambar serta kegiatan sederhana.
💗 Capaian Tujuan Pembelajaran
Murid sudah mampu mengenal dan merefleksikan cara menjaga kebersihan rumah dengan baik.
Jumlah murid yang hadir : 27
Jumlah murid yang tidak hadir : 1
Jumlah murid yang paham : 25
Jumlah murid yang belum paham : 2
Kunci Jawaban :
1. B
2. A
3. A
1. Menyapu dan mengepel lantai
2. Merapikan kembali mainan tersebut.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar