Minggu, 09 Agustus 2026

Senin, 10 Agustus 2026 - 1C - Matematika & Bahasa Indonesia

 KELAS 1C USTMAN BIN AFFAN

SD AL AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG



Nama Guru : Silva Ayuningsih, S. Pd. 
Mata Pelajaran : Matematika dan Bahasa Indonesia
Hari/Tanggal : Senin, 10 Agustus 2026
Kelas : 1 C
Materi Pokok : Matematika (Menentukan satuan dan puluhan) Bahasa Indonesia (Membaca Kata Kata Sederhana)
Alat Peraga : Video Pembelajaran/PPT/gambar bilangan/gambar panca indra
Model Pembelajaran : Discovery Learning
Metode Pembelajaran : Tanya Jawab, Penugasan

Assalamualaikum wr wb

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Good Morning, anak-anak hebat yang sholih dan sholiha!๐Ÿ˜ Apa kabar semua? semoga kalian dalam keadaan sehat wal'afiat ..Amin

Alhamdulillah, hari ini kita dapat bertemu kembali di sekolah tercinta dengan hati yang penuh semangat dan wajah yang ceria. Selamat datang di tahun ajaran yang baru. Semoga hari ini menjadi awal dari perjalanan yang penuh ilmu, persahabatan, kebaikan, dan prestasi.

Baiklah sholih sholiha hari ini kita akan lanjutkan pembelajaran kita ya, ayoo kita simak materi hari bu guru ya, selamat belajar ๐Ÿ˜ƒ

Tujuan Pembelajaran :
Membaca kata-kata sederhana dengan fasih dari bacaan dan/atau tayangan yang dipirsa tentang diri, keluarga, kesehatan, dan/atau lingkungan sekitar.

Materi: 

Mengenal dan membaca kata-kata sederhana tentang kebersihan diri.

Mari kita simak video berikut :



๐ŸŒธ A. Apa Itu Kebersihan Diri?

Kebersihan diri adalah menjaga tubuh agar tetap bersih, sehat, dan nyaman.

Contohnya:

  • ๐Ÿชฅ menggosok gigi
  • ๐Ÿงผ mencuci tangan
  • ๐Ÿšฟ mandi
  • ๐Ÿ’‡ menyisir rambut
  • ✂️ memotong kuku
  • ๐Ÿ‘• memakai pakaian bersih

๐Ÿงผ B. Mengenal Kata tentang Kebersihan Diri

Ayo kenali dan baca kata-kata berikut!

GambarKata
๐Ÿชฅgigi
๐Ÿงผsabun
๐Ÿšฟmandi
๐Ÿ‘tangan
๐Ÿ’‡rambut
✂️kuku
๐Ÿ‘•baju
๐Ÿชฅsikat
๐Ÿงดsampo
๐Ÿงปtisu

๐Ÿ”ค Ayo Membaca Suku Kata

gigi → gi – gi
sabun → sa – bun
mandi → man – di
tangan → ta – ngan
rambut → ram – but
kuku → ku – ku
baju → ba – ju
sikat → si – kat

๐Ÿชฅ C. Membaca Kalimat Sederhana

Ayo baca bersama-sama!

  1. Aku mandi.
  2. Aku cuci tangan.
  3. Aku sikat gigi.
  4. Aku potong kuku.
  5. Aku sisir rambut.
  6. Aku memakai baju bersih.
  7. Aku mencuci tangan dengan sabun.

๐Ÿ’ก Tips membaca:
Bacalah dengan suara yang jelas dan perlahan.
Contoh:

A-ku man-di.
A-ku si-kat gi-gi.

๐ŸŒŸ D. Kebiasaan Bersih Setiap Hari

๐ŸŒž Pagi Hari

๐Ÿšฟ Mandi
๐Ÿชฅ Sikat gigi
๐Ÿ’‡ Sisir rambut
๐Ÿ‘• Memakai pakaian bersih

๐Ÿฝ️ Sebelum Makan

๐Ÿงผ Cuci tangan dengan sabun.

๐ŸŒ™ Sebelum Tidur

๐Ÿชฅ Sikat gigi.
๐Ÿงผ Cuci tangan dan kaki.

๐ŸŽฎ E. Ayo Bermain Kata!

1. Lengkapi Kata

a. g _ g i → gigi
b. m a _ d i → mandi
c. k u _ u → kuku
d. s a b _ n → sabun
e. b a _ u → baju

2. Pasangkan Kata dengan Kegiatan

Kata:

  • sabun
  • sikat gigi
  • sampo
  • sisir

Kegiatan:

  • mencuci tangan
  • membersihkan gigi
  • mencuci rambut
  • merapikan rambut

๐Ÿง  F. Ayo Mengingat!

Lengkapi kalimat berikut.

  1. Aku mandi menggunakan ....
  2. Aku membersihkan gigi dengan ....
  3. Aku mencuci tangan menggunakan ....
  4. Aku merapikan rambut dengan ....
  5. Aku harus memakai pakaian yang ....

Kata bantuan:
๐Ÿงผ sabun | ๐Ÿชฅ sikat gigi | ๐Ÿงด sampo | ๐Ÿ’‡ sisir | ๐Ÿ‘• bersih


LKPD



๐Ÿ“ PELAJARAN MATEMATIKA

Tujuan Pembelajaran : 

Peserta didik dapat mengurutkan bilangan dari terkecil keterbesar kemudian dari terbesar keterkecil.

๐ŸŒŸ A. Mengenal Urutan Bilangan

Mari kita simak video berikut :



Bilangan memiliki urutan.

Ayo kita membaca bilangan 1 sampai 20!

1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 10

11 – 12 – 13 – 14 – 15 – 16 – 17 – 18 – 19 – 20

๐Ÿ—ฃ️ Ayo baca bersama!

Satu, dua, tiga, empat, lima,
enam, tujuh, delapan, sembilan, sepuluh.

Sebelas, dua belas, tiga belas, empat belas, lima belas,
enam belas, tujuh belas, delapan belas, sembilan belas, dua puluh.

๐Ÿฐ B. Mengurutkan dari Terkecil ke Terbesar

Mengurutkan dari terkecil ke terbesar berarti kita mulai dari bilangan yang paling kecil.

Contoh:

3 – 5 – 7 – 9

Bilangan yang paling kecil adalah 3.

Contoh lainnya:

8 – 2 – 6 – 4

Urutan yang benar adalah:

๐Ÿ‘‰ 2 – 4 – 6 – 8

๐ŸŒธ Contoh Bilangan 1–20

5 – 2 – 9 – 7 – 3

Urutan dari terkecil ke terbesar:

๐Ÿ‘‰ 2 – 3 – 5 – 7 – 9

๐Ÿฆ C. Mengurutkan dari Terbesar ke Terkecil

Mengurutkan dari terbesar ke terkecil berarti kita mulai dari bilangan yang paling besar.

Contoh:

3 – 8 – 5 – 1

Urutan dari terbesar ke terkecil:

๐Ÿ‘‰ 8 – 5 – 3 – 1

Contoh:

12 – 7 – 15 – 10

Urutannya adalah:

๐Ÿ‘‰ 15 – 12 – 10 – 7


Alhamdulillah, anak-anak hebat, hari ini kita sudah belajar bersama dengan semangat. Ibu/Bapak Guru bangga karena kalian sudah berusaha mendengarkan, bertanya, menjawab, dan mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik. Good job, everyone! Semoga ilmu yang kita pelajari hari ini bermanfaat dan bisa kalian ingat serta praktikkan dalam kehidupan sehari-hari. Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan mengucapkan hamdalah bersama.

See you again, my smart students! (Sampai bertemu lagi, anak-anak hebat!), Bu Silva akhiri Wassalamualaikum wr wb ๐Ÿ™๐Ÿป๐Ÿฅฐ

REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN : 

Berdasarkan hasil pembelajaran pada hari ini dapat diketahui bahwa sebagian besar peserta didik sudah mampu memahami nilai tempat puluhan dan satuan serta mampu memhamai kebersihan diri sendiri menyebutkan kosa kata yang berkaitan dengan kebersihan diri sendiri. Namun masih ada beberapa peserta didik yang belum memahami bagaimana cara menentukan nilai tempat puluhan dan satuan. Untuk mengatasi hal tersebut maka guru melakukan penjelasan ulang materi tersebut serta memberikan contoh menggunakan benda konkret serta anak-anak mempraktikannya didepan kelas.

Dokumentasi:





Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Senin, 02 November 2026 - 1C - Bahasa Indonesia

RUANG BELAJAR DIGITAL KELAS 1C USTMAN BIN AFFAN SD AL AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG       ๐Ÿ“Œ IDENTITAS Nama Guru: Silva Ayuningsih, S. Pd. dan Hest...